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Lista de entradas por Categoría: Quinto

¿Cómo leen los alumnos de 5°?

Autor: Alejandro :: Quinto | Publicado: 2015-09-21 18:37:00
...[leer más.]

Nuestra casa, la Tierra 3

Publicado: 2015-05-20 23:19:00
Es claro que podemos hacer pequeños cambios, que nos darán mejores beneficios. El verdadero reto es mantener o disminuir el uso de agua día a día....[leer más.]

nuestra casa la Tierra quinto

Publicado: 2015-05-12 16:35:00
El cuidar el medio ambiente y nuestro planeta depende de todos, siempre se puede hacer algo a favor de su cuidado....[leer más.]

cierre Leonardo y la música quinto grado

Publicado: 2015-04-29 16:07:00
Nuestro cierre de situación...[leer más.]

Experimentos con el sonido

Publicado: 2015-03-25 10:01:00
Trabajamos con experimentos relacionados con la producción y la conducción del sonido....[leer más.]

Biografía vida y obras de Leonardo Da vinci

Publicado: 2015-03-18 16:01:00
Conocer el trabajo de un genio como lo fue Leonardo, permite introducirnos al conocimiento y valoración de un inventor que ha trascendido con su obra en el tiempo...[leer más.]

Nuestro Mural continentes

Publicado: 2015-02-27 06:04:00
Compartimos nuestros murales en ellos plasmamos lo que aprendimos de cada uno de los continentes...[leer más.]

Preparando nuestro debate

Publicado: 2015-02-18 23:49:00
Nos estamos preparando para llevar a cabo nuestro debate....[leer más.]

caras del mundo el mural

Publicado: 2015-02-11 23:56:00
Comenzamos con el diseño del mural en el cual queremos representar a la migración como una situación social y que no es única del ser humano....[leer más.]

Caras del mundo países receptores e impulsores

Publicado: 2015-02-09 18:58:00
Existen países expulsores, es decir de un país salen personas para establecerse...[leer más.]

¿Todos tendremos los mismos motivos para migrar

Publicado: 2015-01-28 00:06:00
Entendimos que la migración puede llegar a ser un fenómeno constante que no solo las personas...[leer más.]

De dónde venimos y hacia dónde vamos

Publicado: 2015-01-22 19:15:00
En nuestra sesión de Filosofía exploramos algunas posibilidades para intentar dar respuesta a nuestra pregunta esencial ¿De dónde venimos y hacia dónde vamos...[leer más.]

Caras del mundo

Publicado: 2015-01-14 18:59:00
Caras del mundo Nuestra nueva situación de aprendizaje Caras del mundo, conoceremos como están poblados los continentes del mundo, cuáles son las razones que tiene la gente para migrar de un lugar a otro. Nuestra pregunta esencial es ¿De dónde venimos y...[leer más.]

Transformando nuestro guion teatral

Publicado: 2014-12-06 13:44:00
Ya tenemos la historia que representa el periodo histórico del Segundo Imperio ahora es momento de comenzar a transcribirla a guion teatral....[leer más.]

Nuestro viaje a la Ciudad de Querétaro 5º

Publicado: 2014-11-21 15:03:00
Nuestro viaje a la ciudad de Querétaro Fue una gran experiencia en la cual logramos conocer algunos escenarios que formaron parte de los hechos históricos del Segundo Imperio de Carlota, Maximiliano de Habsburgo y Benito Juárez....[leer más.]

Manos a la obra 2o bimestre

Publicado: 2014-11-17 22:07:00
¿Conoces cómo vivieron los emperadores Carlota y Maximiliano de Habsburgo ¿Te lo imaginas...[leer más.]

Reflexionando 1

Publicado: 2014-10-02 06:53:00
Una parte importante de nuestro trabajo es reflexionar acerca de la toma de decisiones, empezamos por cosas tan sencillas, pero que están en nuestra vida cotidiana...[leer más.]

Entre si y no reflexiono

Publicado: 2014-09-15 15:25:00
Reflexionar sobre la necesidad de realizar una alimentación sana, toma de decisiones, poner en marcha acciones de prevención para la salud y el buen funcionamiento del organismo. Son retos a los que nos enfrentamos día a día, pero ¿Cómo saber cuál es la...[leer más.]

Thank you Charlotte Sharman students

Publicado: 2014-06-25 09:00:00
Our Culture in a Box project closing with Charlotte Sharman´s Year 5 students and their teacher Miss Nichols....[leer más.]

Plasmando su shistoria

Publicado: 2014-06-23 04:51:00
Podremos plasmar un poco de la historia de nuestros abuelos y sus aprendizajes...[leer más.]

Entrevistando a mi abuel@

Publicado: 2014-06-09 11:11:00
Empezamos las entrevistas a nuestros abuelos y abuelas...[leer más.]

SURPRISE

Publicado: 2014-05-31 11:38:00
Discover what surprise gifts we received from Charlotte Sharman school...[leer más.]

Descripción literaria a mi abuel@

Publicado: 2014-05-26 18:18:00
Su pelo es blanco como la nieve que cae en invierno... Sus ojos negros como la oscura noche...[leer más.]

Planeando nuestra entrevista

Publicado: 2014-05-26 06:39:00
Preguntas y respuestas, son parte de una...[leer más.]

Culture in a box Charlotte Sharman

Publicado: 2014-05-12 06:46:00
New Ideas When you think of England, you think of ________________________________________. The next step in our Culture in a Box project was to have our students think and guess....[leer más.]

Mi abuelo y sus aprendizajes

Publicado: 2014-05-12 06:39:00
En nuestras vidas han influido varias personas, tanto en lo físico como actitudinalmente, por lo tanto en esta situación de aprendizaje entrevistaremos a nuestros abuelos....[leer más.]

En galería disoñadores de espaccios

Publicado: 2014-05-12 05:59:00
En la galería pudimos presentar nuestras esculturas...[leer más.]

Delivery from London, England

Publicado: 2014-04-10 12:06:00
Guess what we received from Charlotte Sharman School...[leer más.]

Los cuerpos geométricos en nuestra vida diaria

Publicado: 2014-04-06 23:53:00
Muchas veces los utilizamos, sin detenernos a observar o valorar su uso y utilidad...[leer más.]

Realizando nuestra escultura a escala

Publicado: 2014-04-01 00:48:00
La escultura que queremos presentar en nuestra galería, la haremos a una escala menor....[leer más.]

La geometría a nuestro alrededor

Publicado: 2014-03-17 23:07:00
Observar, cuestionar, indagar, comparar, decidir......[leer más.]

Sesión de Filosofía para Niños 4o bimestre

Publicado: 2014-03-13 01:39:00
¿El arte es esencial en la vida de las personas...[leer más.]

Disoñadores de Espacios cuarto bimestre

Publicado: 2014-03-13 01:23:00
¿Te has detenido a observar nuestro alrededor ¿Qué observas Colores, formas, arte, geometría, etc....[leer más.]

Terminando nuestro recorrido

Publicado: 2014-03-12 00:22:00
Hemos llegado al final de nuestro recorrido, observamos, disfrutamos, reímos, bailamos, sentimos, jugamos, compartimos tanto...[leer más.]

mi forma creativa de expresar ideas

Publicado: 2014-02-23 23:13:00
Son una forma lógica y creativa de tomar notas y expresar ideas que consiste...[leer más.]

Nuestra conferencia, Migración

Publicado: 2014-02-18 00:08:00
Alguna vez te has preguntado si ¿sólo las personas y los animales migran ¿cuál es la diferencia entre emigrante e inmigrante ¿sólo por trabajo migran las personas ¿qué diferencia hay entre un turista y un emigrante ¿es lo mismo emigrante que indocumentado...[leer más.]

¿Podríamos vivir sin movimiento 3er bimestre

Publicado: 2014-02-10 23:49:00
Durante la sesión de Filosofía para Niños, discutimos la pregunta ¿podría existir la vida sin movimiento Nuestra comunidad de diálogo llego a la conclusión de que...[leer más.]

3er bimestre Diversidad cultural

Publicado: 2014-02-03 18:05:00
¿Qué es para ti la diversidad Cultural Comida, ropa, trajes típicos, tradiciones, rituales, creencias, idiomas, banderas, color de piel....[leer más.]

Caminando por el mundo

Publicado: 2014-01-26 23:10:00
“ No había nadie aquí, todos llegamos de otra parte y nadie llegó con las manos vacías”...[leer más.]

Manos a la obra

Publicado: 2014-01-01 00:00:00
Con esta situación se pretende promover en los niños la capacidad de escribir guiones teatrales a partir de una serie de datos históricos, y al mismo tiempo acercarlos al estudio y disfrute de la historia....[leer más.]

De castillos, reyes y princesas

Publicado: 2014-01-01 00:00:00
Con esta situación se pretende promover en los niños la capacidad de escribir guiones teatrales a partir de una serie de datos históricos, y al mismo tiempo acercarlos al estudio y disfrute de la historia....[leer más.]

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